地控学院召开“学思践悟”——家校联动工作机制交流会

发布者:地控学院发布时间:2019-12-26浏览次数:10

为深入落实立德树人根本任务,进一步完善家校联动工作机制,实现家校携手共同促进学生全面发展,12月24日下午13:00,地控学院在地学楼B511召开“学思践悟、分享交流”校联动机制交流会,党委书记杨亚新、党委副书记崔燕娟、全体辅导员与班主任参加了会议

会上,辅导员白小慧结合自身学生教育管理的感悟,经过提升总结,形成“学生学习状态报告分析方法她以18测控专业,分享地控学院18测控专业学生学习状态报告学分预警挂科比例、学分完成情况学位课程成绩分布方面整体概述了学生学业状态;通过分析报告统计数据、召开班干部会议与个别学生谈心谈话调研分析总结了学生学业困难的原因引导学生学习、加强班风、学风建设等方面提出了改进措施及建议学生学习状态报告分为老师版和家长版,家校联动的重要反馈内容有利于家长了解学生学业情况增强与学校之间的沟通交流



与会同志针对学生学习状态报告及家校联动机制积极建言献策,提出了建设性意见:一是进一步丰富家校联动反馈内容,可以增加学生日常生活、第二课堂活动和学习方面的动态;二是创新反馈载体,充分应用新媒体技术,视频照片集形式进行反馈。崔燕娟要求本学期末辅导员以年级为单位班主任以班级为单位做好学生学业状态分析报告,并充分应用报告结果,利用家校联动机制做好学生学业指导和精准帮扶及班风建设。杨亚新强调,班主任、辅导员要始终牢记学业是学生的第一要务要从低年级抓起,做到思想上重视、行动上有力,常抓不懈,进一步完善、改进家校联动机制,助力学生全面发展。

在今后的工作中,将持续探索家校联动新模式,为促进家校联动,培养具有“家国情怀、担当奉献、工匠神韵”的新时代核军工人才,提供地控方案”、奉献“地控智慧,真正达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的效果

(文/白小崔燕娟   /马莉